kasvatus ja tunteet

Oli kipakka tilanne koulussa. Voiko oikeudenmukaisuus olla sitä, että on roolissa ja ymmärtää asioiden taustaa ja käyttäytymistä. Eli osaa olla terveesti empatiakykyinen. Se että laittaa rajat ja pysyy niissä on aikuisuutta. Ja sen voi tehdä niin, että ei sekoita tunteitaan mukaan. Esimerkiksi, jos täytyy olla tilanteessa topakka, jopa korottaa ääntään eli ojentaa oppilasta niin sen voi tehdä ilman että on vihainen. Eli siinä ei ole itse tunteella mukana. Tosi hankalaa. Ja joo, asioita hoidetaan keskustelemalla ja huumorilla ja monella eri tapaa.. vaan joskus vaaditaan myös äänen korottamista ja ojentamista. Sitten ku opettajan työtä tekee persoonallaan niin se mikä ei oo itelleen kaikkein luontaisinta niin sen oppiminen vaatii sitten aina eniten. Se on laajaskaala tämä ihmisen kirjo.. ja kun opettaa alakoulusta vaariin niin siihen kyllä luonnollisesti kuuluu elämän kirjoa monelta laidalta.